Анализ деятельности

МОУ Кочетовской сош Мичуринского района – победителя конкурса ПНПО -2008г  по реализации программы развития. 

Муниципальное общеобразовательное учреждение Кочетовская средняя общеобразовательная школа работает над реализацией Программы развития « От школы , содействующей укреплению здоровья, к   « Школе здоровья.

Стратегическая цель :

создание новой модели школы   - «Школы здоровья», направленной на сохранение, укрепление  здоровья участников образовательного процесса ,формирование культуры здоровья и повышение качества знаний  обучающихся.

Для реализации намеченной цели выдвинуты следующие задачи : 

 Ø        в тесном содружестве с МГПИ и ФГУ  «Федеральным институтом      развития образования» (ФИРО) разработать  диагностические      материалы, определяющие динамику изменений состояния здоровья,     качества образования и воспитания обучающихся; 

 Ø     создание  системы взаимодействия школы с Мичуринской центральной районной поликлиникой, Домом культуры, Кочетовским ФАПом, образовательными учреждениями, общественными организациями социума по формированию культуры здоровья у обучающихся; 

Ø      введение  в учебный план дополнительного третьего часа физической    культуры для проведения уроков по формированию культуры здоровья; 

Ø      четкое отслеживание санитарно-гигиенического состояния школы, гигиеническое нормирование учебной нагрузки, объема домашнего   задания и режима дня; 

Ø    освоение  и внедрение  педагогами новых методов деятельности в   процессе обучения школьников, использование  здоровье сберегающих   технологий; 

Ø       организация тесного взаимодействия с родителями по пропаганде здоровья и здорового образа жизни.

В 2008 г. школа стала победителем в федеральном конкурсе школ, внедряющих инновационные образовательные программы, и получила грант  в 1 млн. руб.. На полученные средства финансовой поддержки приобретено :

оборудование для кабинета физики                  -  294 тыс.720руб.

тренажеры -                                                           - 110 тыс.руб.

оборудование для спортзала( брусья, маты)     -  70тыс.400руб.

мебель для учебных кабинетов(регулируемые столы, стулья, демонстрационные

столы, вытяжной шкаф)                                       - 228тыс.740 руб.

компьютер и принтер                                             - 36 тыс.200руб.

интерактивные доски                                             - 129тыс.020руб.

мультимедийные проекторы с подставкой         - 90 тыс.120руб.

мультимедийные учебные пособия                       - 17тыс.800руб.

экраны проекционные                                             - 8 тыс.руб.

курсовая подготовка                                                - 15 тыс.руб.

В ходе реализации Программы развития школы на качественно новый уровень поставлена в школе экспериментальная и инновационная деятельность:

·      разработка школьного учебного плана осуществляется с учетом потребностей детей и их родителей по результатам анкетирования( за счет школьного компонента введен дополнительный  час физкультуры для проведения уроков по культуре здоровья, организована деятельность кружков по предвузовской подготовке по русскому языку и математике (Егорова Л.В., Ратничкина М.Н., Любавина Н.А., Ряполова А.Б.) в течение недели проводятся занятия в спортивных секциях ( Сироткин Н.Н.),  иностранный язык и информатика введены со 2 класса;

·   на всех ступенях обучения успешно внедряются здоровьесберегающие образовательные технологии: разноуровневое обучение на уроках физики (Чистова Т.А.),

·  дифференциация и индивидуализация обучения  на уроках русского языка , математики(Егорова Л.В., Ратничкина М.Н., Ряполова А.Б., Любавина Н.А.), игра как средство обучения и воспитания  - в начальных классах(Пашигорева Г.Ф.);

·   введена система инновационной оценки –портфолио учащихся и педагогов;

·    создано научное общество учащихся «Эрудит ( наши учащиеся принимали участие в научно-практических конференциях «Грани творчества», « Путь в науку»;

·   организуется система дополнительного образования по программам «Земля – наш дом», «Археология и музейное дело», «Фабрика поющих звездочек» (авторы –Земисова С.А., Филатова А.Л., Казинская Е.Н.);

·    в школе создан кабинет психологической разгрузки, введена новая штатная единица – школьная медсестра;

·    создана картотека здоровья учащихся 1-11 классов;

·     обеспечено дополнительное питание детей из многодетных семей, питание детей из малообеспеченных семей; 100% учащихся охвачены горячим питанием. Улучшилась материальная база школьной столовой: на средства, полученные за участие в конкурсах и проектах муниципального и регионального уровней приобретено: кухонный комбайн, морозильная камера, систематически обновляется посуда.

·  за истекший период педагоги и администрация успешно прошли курсовую подготовку и аттестацию, школа – аккредитацию.

·     реализуется программа предшкольной подготовки учащихся;

·     разработаны и утверждены новые локальные акты :

 о неудовлетворительной оценке,

об ученическом и учительском  портфолио,

о творческой группе,

о проведении дня здоровья,

об экспертном совете,

об оплате труда,

об Управляющем совете школы ,

положение о самом лучшем классе,

 положение о смотре строя и песни,

положение о смотре-конкурсе классных коллективов «Знакомьтесь,это мы»,

положение о конкурсе патриотической песни «На привале»,

положение о рейтинговой оценке деятельности учителя.

         ·    внедрена программа АИАС «Директор», АИБС "MARK SQL"

          ·  создана школа – лаборатория инновационного развития по теме «Основные направления формирования, сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса».

     Достигнутые результаты оказали позитивное влияние на имидж школы, качество знаний по школе за последние три года возросло с 37,5% до 50%, что соответствует запланированным результатам; прослеживается позитивная динамика участия  в конкурсах регионального и федерального уровней участников образовательного процесса: педагоги нашей школы – победители и призеры муниципального и регионального конкурса педагогического мастерства :

Петрищева Т.А. –директор школы, победитель муниципального конкурса «Лучший руководитель образовательного учреждения -2007»;

Ратничкина М.Н. –учитель русского языка и литературы, победитель муниципального и финалист регионального конкурса «Учитель года-2008»;

Чистова Т.А. –учитель физики, Земисова С.А. – заместитель директора по воспитательной работе, победители конкурса педагогического мастерства на призы депутата Тамбовской областной думы А.В.Крапивина(2007г.,2009г.);

Казинская Е.Н.- учитель музыки , призер муниципального конкурса  «Учитель года – 2009».

Конкурсная активность детей на муниципальном уровне возросла на 14,9%, на региональном- на 8,5%,на республиканском - на 6%; на всероссийской олимпиаде муниципального уровня  в текущем году учащиеся заняли призовые места по 12 учебным дисциплинам, в зональной олимпиаде по русскому языку – 1место, по литературе -2 место, по обществознанию -3 место ( приложение 1).

Тесное взаимодействие школы с социальными партнерами обеспечивает успешную реализацию Программы развития: проведение культурно – массовых  мероприятий (Новый год,  8 Марта, Масленица, День Матери, День пожилых людей, День села,  День Победы, День защиты детей)  совместно с Домом культуры  вовлекает детей  в мир красоты и добра, формирует устойчивую мотивацию на здоровый образ жизни. Правовая грамотность и правовая защищенность детей обеспечивается за счет постоянных встреч с детским инспектором М.А.Капрановой, участковым инспектором Ереминым А.В, руководство предприятия ООО «Трудовые резервы» оказывает помощь в проведении текущего ремонта, транспортные услуги; диспансеризация педагогов, профилактический осмотр детей, определение групп здоровья осуществляет бригада врачей Мичуринской ЦРБ; информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса достигается путем сотрудничества с ФИРО, МГПИ.

Управление школой на современном этапе носит государственно – общественный характер, осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Органами и формами коллегиального управления в нашей школе является Управляющий совет школы, конференция родителей, орган школьного ученического самоуправления –парламент школьной республики « Прометей».Управляющий совет принимает участие в распределении стимулирующих выплат работникам школы, в подготовке публичного доклада, совместно с родительским комитетом принимают решение о введении школьной ученической формы, об улучшении питания учащихся и др. .

Информатизация образования расширила возможности получения необходимых сведений через Интернет  на сайтах: pedsovet.alledu.ru,    rcoi68/ru,  ipk.admin.tstu.ru,  firo.ru,  uroki.ru,  victorina.ru

Информацию о ходе реализации Программы развития ежегодно доводится до сведения родителей на общешкольном родительском собрании, публичный доклад размещается на сайте школы, в районной газете « Наше слово» отражены наиболее значимые мероприятия.

Опыт работы школы по здоровьесбережению  освещен и опубликован в брошюрах на областном семинаре «Организация работы Школы здоровья» (г.Тамбов, шк.№36), на международной научно – практической  конференции « Русистика XXI века: традиции и новаторство» зам. директора по УВР Филатовой А.Л. , обобщен на муниципальном и региональном уровне в брошюрах «Организационно-управленческие аспекты образовательной системы МОУ Кочетовской сош в логике здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий», «Основные направления формирования, сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса», « Здоровьесберегающая воспитательная деятельность школы как фактор самосовершенствования и самореализации субъектов образовательного процесса»

На базе школы проведен  научно – практический семинар муниципального уровня для зам. директоров по теме «Использование здоровьесберегающих образовательных технологий в учебно – воспитательном процессе школы» и областной научно – практический  семинар для  директоров школ по теме «Основные направления формирования, сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса». По итогам семинаров выпущены брошюры. Опыт работы школы по здоровьесбережению, основные направления деятельности школы освещен в областной брошюре « Лучшие образцы отечественного образования».